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两位课改办嘉宾光临华商网嘉宾聊天室，与主持人合影
华商网 袁闯 独家网罗
在教育改革的春风中，第二十三届教师节悄然来临。华商网组织了一系
列针对我们“最尊敬的人”策划的“特别奉献”，其中一项就是邀请西安市教育局领导做客华商网嘉宾聊天室参加访谈。
访谈精彩语录：
* 拿到了同样学分，只能说明有共同学习的经历，看不出来能力的高低，学分是一种描述，只是一个记载，不具备甄别和选拔功能。
* 减负是减掉过重的负担，让学生全面发展不是负担，学生在成长中应该是有快乐的，如果说学生在成长中都不快乐，那就有问题。
* 你总是感觉到（学习体育等副课）挤占了你的时间，你要时间干什么？这是一个学习效率的问题，不是把所有的时间放到学习上，学习就能搞好。
* 真正到高三的学生中去调查一下，他们对体育这些课程还是非常渴望的，不希望他们上体育课的更多的是家长。学的更多不是抓紧时间一条途径。
* 新课改最主要的是家长要支持。问你孩子在学校都学了什么，不能一问：不知道啊，反正早上去了晚上回来了的。关心孩子不是吃饱穿暖了，早上送去了就完了的。
* 现在要求我们的老师要给学生指导人生，要了解社会需要什么样的人才，这对老师来讲，既是新鲜的，又是尴尬的。
访谈内容如下：
主持人：今日，我们有幸请到了西安市教科所副所长、西安市教育局课改办副主任于劼、课改办成员李智超做客，主要针对高中课改学生及其家长的困惑展开了讨论，并答疑解惑。下面，请两位嘉宾向各位网民打个招呼。
于劼：各位网友好，我是西安市课改办副主任于劼。今天是一个非常特殊的节日，华商网能搞这样一个活动，我们很高兴，希望能和广大的网友就课改的内容进行一些交流。让大家更为了解新课改。
李智超：西安课改办负责小组成员李智超。
新课改为学生提供了更大的选择余地
主持人：首先请两位老师给我们介绍一下陕西课改的一个整体情况。
于劼：高中课改是基础教育改革的中心问题，是重大而全面的，把高中生从考试中解脱出来，在主动学习中获得知识的一个改革。陕西是07年开始进行高中新课改的有关工作的，全国共有15个省市进行了课改，它是整个一套系统的重建，前一段主要是一些准备工作，还要通过实践来进一步完善。
主持人：高中课改的主要内容和特点是什么？
于劼：我们陕西的课改内容我认为具体有以下五点：第一，教学内容改革；第二，课程结构改革；第三，课程实施环境改革；第四、课程管理方面改革；
第五，学生素质评价标准改革。它的特点在于以素质教育精神为指导，淡化精英教育的传统价值观，确立大众教育价值观，注重培养国民共同素养，淡化专业素养，强调个性发展，突出培养学生的创新精神和实践能力。
李智超：我认为课改除了刚才任老师说的特点外，还具有基础性、时代性、综合性等特点。我们的新课程和教学方式要和时代紧密相关，和学生的个人发展紧密相关，并且还要在综合性方面为基础教育阶段的学生全面发展提供支持。
主持人：课改后，教师的教学和学生的学习会有什么变化？
李智超：我们新课程内容具有很强的选择性，传统教育模式下，学生学的课程都是给定的，每个学生都是同样的内容，同样的学习目标。而现在，我们新教才编写的内容量很大，学生可以根据自己的需要和爱好来选择，不一定每一门都要学。这在很大程度上提高了学生的自主选择权。注重培养他们的个人爱好和兴趣。
在课程的结构方面也有很大的变化。过去就是9大学科，现在引进了一个“领域”的概念，将课程分为八大领域，然后在领域下设置科目，科目下设置模块，领域和模块是个新概念。
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